卜祥林校長(zhǎng)為干部、教師進(jìn)行課堂教學(xué)全員培訓(xùn)
時(shí)間: 2019-01-03 作者:龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校 閱讀次數(shù): 26602018年11月23日下午，全國(guó)名校長(zhǎng)、特級(jí)教師、學(xué)校卜祥林校長(zhǎng)，在我校多功能報(bào)告廳為全體干部、教師進(jìn)行了題為《關(guān)于當(dāng)前課堂教學(xué)中幾個(gè)問題的思考》的全員培訓(xùn)。
全國(guó)名校長(zhǎng)、特級(jí)教師、學(xué)校卜祥林校長(zhǎng)
11月23日下午17：30，學(xué)校多功能報(bào)告廳座無虛席，卜校對(duì)我校教師的全員培訓(xùn)按時(shí)進(jìn)行。本次培訓(xùn)，著眼于“板書設(shè)計(jì)、課件使用”等龍華區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議上提出的熱點(diǎn)問題和“教學(xué)做合一、小組合作”等我校教師在小班化教學(xué)中遇到的難點(diǎn)問題來進(jìn)行指導(dǎo)。
學(xué)校多功能報(bào)告廳座無虛席
針對(duì)板書問題，就“板書的形式”、“板書布局”、“板書書寫”等方面，卜校用精練的概括、精美的示例、精細(xì)的方法對(duì)老師們作了講解和指導(dǎo)，老師們覺得卜校用生動(dòng)易懂的語言，圖文并茂的課件演示讓大家聽得明、看得見，并且紛紛表示一定會(huì)“做得到”。
在課件使用的問題上，卜校首先用五個(gè)“不等于”為老師們分析了課件使用中易出現(xiàn)的誤區(qū)，接著為大家梳理了“信息處理、知識(shí)整合、演示實(shí)驗(yàn)、聯(lián)系實(shí)際、激發(fā)興趣”五大課件使用原則，同時(shí)提醒大家要避免五個(gè)方面的課件誤用，讓課件成為服務(wù)教學(xué)、提升課堂教學(xué)效率的有力工具。
在小組合作學(xué)習(xí)方面，卜校為大家重溫了“建組方式”、“適用范圍”、“注意的問題”等內(nèi)容；接著從“目標(biāo)引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生興趣、引導(dǎo)學(xué)生參與的情境”、“調(diào)控好課堂前段、中段、后段教學(xué)流程”、“加強(qiáng)作業(yè)檢查和綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)”等四個(gè)方面指導(dǎo)老師怎樣做到“教學(xué)做合一”。
培訓(xùn)由學(xué)校金玉善副校長(zhǎng)主持，這場(chǎng)培訓(xùn)，正值龍華區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議召開和本學(xué)期期中考試時(shí)間點(diǎn)，無疑為老師們更好地開展小班化課堂教學(xué)，提高自身的專業(yè)能力，提升自身教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)提供了及時(shí)的指導(dǎo)和有力的幫助。培訓(xùn)活動(dòng)深受全體干部、教師的喜愛。
活動(dòng)由學(xué)校金玉善副校長(zhǎng)主持
文：孫家祥
圖：劉翔飛
編輯：鐘艷婷
責(zé)任編輯：孫家祥
